Мясо, птица и рыба: годовой курс приготовленияШаг 4 из 87 · 0% пройдено
1. Как учиться на этом курсе
2. Введение: белок на кухне
3. Строение и виды белка
4. Качество, свежесть и выбор
5. Хранение, заморозка и разморозка
6. Пищевая безопасность и перекрёстное загрязнение
7. Ножи, инструмент и заточка
8. Соль, посол и маринады
9. Термометр, отдых и реакция Майяра
10. Ключевые техники: влажное и сухое тепло
11. Гриль, конфи и су-вид
12. Базовые соусы к белку
13. Говядина: отрубы и логика выбора
14. Стейк и степени прожарки
15. Тушёная говядина, ростбиф, гуляш
16. Свинина: отрубы, рёбра, безопасность
18. Курица: разделка целой тушки
19. Грудка и бёдра: сочность
20. Индейка и крупная птица
21. Утка: магрэ и конфи
22. Рыба: разделка и филетирование
23. Готовность рыбы и хрустящая кожа
24. Припускание, запекание и гриль рыбы
25. Морепродукты и засолка лосося
26. Подача, гарниры и баланс тарелки
27. Планирование банкета и частые ошибки
Как учиться на этом курсе · Как учиться на этом курсе
Проверка учебного маршрута
Шаг 4 из 8710 минПрактика
Цель
Перевести тему «Проверка учебного маршрута» в самостоятельное действие.
Как работать
Решайте задания письменно: фиксируйте не только ответ, но и основание выбора.
Критерий
Проверенные ответы, исправленные ошибки и короткий вывод для следующего шага.
Закрепите тему: решите задания и проверьте себя. Можно перерешивать сколько угодно раз.
1
Что делает иллюстрацию учебной, а не декоративной?
2
Как лучше закреплять тему после объяснения?
3
Как называется набор работ, где видно развитие навыка ученика?
Обсуждение
Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.
Пока нет сообщений.