me_edu
Русский язык: грамотность (5–7 класс)Шаг 11 из 18 · 0% пройдено
Части речи · Части речи

Самостоятельные и служебные части речи

Шаг 11 из 187 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Самостоятельные и служебные части речи» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

12345FRACTION MODEL3/5
Дробная полоса показывает отношение части к целому без лишней символики.
Опорная идея

Слова делятся на части речи по значению и роли. Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, действия. Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? (стол, кошка, радость). Имя прилагательное — признак предмета: какой? чей? (большой, лисий). Глагол — действие: что делать? что сделать? (читать, прыгнуть). Наречие — признак действия: как? где? когда? (быстро, далеко, вчера). Имя числительное — количество или порядок: сколько? который? (пять, третий). Местоимение указывает на предмет, не называя его (он, этот, кто).

Служебные части речи не называют ничего сами, но связывают слова и предложения: предлоги (в, на, под), союзы (и, а, но, что), частицы (не, бы, же).

Чтобы определить часть речи, задают вопрос к слову и смотрят на его значение. Это основа грамотного разбора предложения и правильного выбора окончаний.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.