Иллюстрация в курсе не должна быть украшением. В математике она показывает структуру величин, в естественных науках — модель явления и эксперимент, в истории и географии — источник, карту и причинность, в языке и литературе — структуру текста и аргумента, в технологии — изделие, материал и последовательность работы.
Поэтому в программу встроены схемы, графики, линии времени, блок-диаграммы, циклы проверки и визуальные конспекты. Их задача — помогать ребенку объяснять, а не просто смотреть.