Опорная идея
Иностранный язык осваивается через ситуации: познакомиться, спросить дорогу, описать предмет, рассказать о себе, договориться о времени. Слово становится полезным, когда входит во фразу, а фраза — когда решает коммуникативную задачу.
Ученик учится не переводить каждое слово отдельно, а понимать смысл реплики и отвечать по ситуации.