me_edu
Химия, 9 классШаг 17 из 18 · 0% пройдено
Металлы и неметаллы · Металлы и неметаллы

Свойства металлов и неметаллов

Шаг 17 из 187 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Свойства металлов и неметаллов» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

BAR CHART · LINEAR SCALE01.252.53.7555K4Ca2Fe1Cu
Ряд активности: чем левее металл, тем он активнее
Опорная идея

Большинство элементов — металлы (расположены слева и снизу таблицы). Металлы имеют характерный блеск, хорошо проводят тепло и ток, пластичны (куются и тянутся в проволоку). В реакциях они отдают электроны, то есть выступают восстановителями.

Активность металлов сравнивают по ряду активности (электрохимическому ряду напряжений). Чем левее металл в ряду (K, Na, Ca, … Zn, Fe …), тем он активнее. Активные металлы вытесняют менее активные из растворов их солей: железо вытесняет медь из раствора медного купороса. Водород — условная граница: металлы левее него вытесняют водород из кислот.

Неметаллы (справа сверху) часто хрупкие, плохо проводят ток (кроме графита), в реакциях обычно принимают электроны, выступая окислителями. К неметаллам относятся кислород, азот, хлор, сера, углерод. Из соединений неметаллов состоят воздух, вода, основная масса органических веществ.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.