me_edu
Биология: основы (5–7 класс)Шаг 15 из 18 · 0% пройдено
Организм человека · Организм человека

Системы органов человека

Шаг 15 из 187 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Системы органов человека» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

PROCESS DIAGRAM1Клетки2Ткани3Органы4Системы органов
Уровни организма: клетки → ткани → органы → системы органов
Опорная идея

Организм человека состоит из клеток, образующих ткани, ткани — органы, а органы объединяются в системы органов, работающие согласованно.

Опорно-двигательная система (скелет и мышцы) поддерживает тело и обеспечивает движение. Кровеносная система (сердце и сосуды) разносит по телу кровь. Дыхательная система (лёгкие) обеспечивает газообмен: получение кислорода и удаление углекислого газа. Пищеварительная система (желудок, кишечник) переваривает пищу и всасывает питательные вещества. Выделительная система (почки) удаляет лишнюю воду и вредные вещества. Нервная система (головной и спинной мозг, нервы) управляет организмом и отвечает за реакции и мышление.

Кровь переносит кислород от лёгких ко всем клеткам и забирает от них углекислый газ. Сердце работает как насос, постоянно прокачивая кровь по сосудам. Все системы связаны: сбой в одной отражается на всём организме.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.