Опорная идея
Клетка, царства живой природы, органы растений, карта, материки, океаны, масштаб, природные зоны.
Ученик учится классифицировать объекты и читать карту как источник информации.
5 класс: системная база средней школыШаг 17 из 22 · 0% пройдено
1. Предметная сетка года
2. Учебные опоры и иллюстрации
6. Биология и география
Биология и география · Биология и география
Биология и география: что изучаем
Шаг 17 из 229 минТеория
Цель
Понять основной механизм темы «Биология и география: что изучаем» без заучивания отдельных терминов.
Как работать
Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.
Критерий
Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.
Обсуждение
Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.
Пока нет сообщений.