me_edu
Искусство: ИЗО и музыка (5–7 класс)Шаг 11 из 13 · 0% пройдено
Музыкальная форма и слушание · Музыкальная форма и слушание

Музыкальная форма и слушание: опорная схема

Шаг 11 из 1310 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Музыкальная форма и слушание: опорная схема» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

WAVEFORM · SINUSOIDAL MODELλA
Музыкальную линию удобно обсуждать через движение, повтор и контраст
Опорная идея

Музыку анализируют через ритм, мелодию, темп, динамику, тембр и форму. Ритм организует движение, мелодия несет узнаваемую линию, тембр показывает окраску звучания, форма соединяет части произведения.

Слушательский анализ начинается с вопроса: что меняется в музыке и зачем? Ученик отмечает повтор, контраст, кульминацию и настроение.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.